Dispositif d'Accueil des Mineurs Isolés Étrangers...
Intervenant socio-éducatif (H/F
Dispositif d'Accueil des Mineurs Isolés Étrangers..., Armonk, New York, United States,
AVP 24-118-19
Contexte :Le DAMIER est organisé en 3 dispositifs :
« Les Appartements » (78 places), « L’hébergement » (1 groupe de 29 jeunes) et les « Jeunes Majeurs » (89 places) destinés à l’accueil de mineurs non accompagnés (MNA) et de jeunes majeurs étrangers (JME).L’hébergement du public est assuré au sein d’appartements de type T4 sur Nancy et Couronne ainsi qu’au sein d’une structure collective d’hébergement située à Laxou.Il dispose également d’un dispositif d’accueil de jour permettant l’accompagnement de jeunes sans projet scolaire, en rupture ou en reconstruction et/ou avec un besoin important d’une meilleure maitrise de langue française (FLE)Dans le cadre de la création de 2 groupes d’Hébergement (internat) supplémentaires de 2 x 24 jeunes (dont 10 jeunes filles) sur Nancy pour décembre/janvier 2025 (en prévision), nous recherchons 2 postes d’intervenants socio-éducatif.
Missions :Sous la responsabilité de la Direction et du Chef de service du service du DAMIER Hébergement Drouot, vous aurez en charge les missions suivantes :. Analyse des besoins du public au regard de leur situation spécifique et singulière,. Définition les mesures visant à favoriser l’intégration des usagers à leur environnement et à la réalisation de leurs objectifs,. Participation au sein d'une équipe pluridisciplinaire à la prise en charge au quotidien de 24 MNA,. Développer auprès de chaque jeunes ses capacités d'autonomie dans tous les actes de vie quotidienne (soin, hygiène, repas, courses, etc…),. Travailler avec le jeune sur son projet scolaire et/ou professionnel notamment à partir du PPA,. Accompagner et soutenir des usagers dans la réalisation des principales démarches administratives et juridiques,. Rédaction de l’ensemble des écrits professionnels de son périmètre d’intervention / Garant du respect des différentes procédures relatives aux droits des usagers,. Travail de collaboration avec les partenaires institutionnels : ASE, Service Mineurs Isolés Etrangers (MIE) et Jeunes Majeurs Etrangers (JME), préfecture, structures hospitalières et corps médical, etc…),. Travail en équipe / Travail en horaires d’internat (soirée et WE 1sur 2).
Diplôme de niveau III dans le secteur social (type DEES, DEAS, CESF) ou de niveau IV (type D.E.M.E.)Expérience de la prise en charge éducative d’enfants fortement souhaitéeConnaissance des dispositifs de la protection de l’enfance indispensableQualités :
sens des responsabilités et de l’organisation, autonomie et rigueur, sens du travail en équipe et esprit de coopération, maîtrise de soi et stabilité émotionnelle, capacité d’animation et sens de l’observation
Tous les savoir-faire complémentaires seront accueillis favorablementPermis de conduire indispensableBonnes aptitudes rédactionnelles indispensables
Dispositif d'Accueil des Mineurs Isolés Étrangers de REALISEL'Association REALISE est régie par la Loi de 1901, elle gère l’action de structures sociales et médico-sociales en direction d’enfants, d’adolescents et d’adultes en difficulté, en souffrance ou en danger. Elle concourt à la mise en oeuvre des politiques publiques à travers 5 activités principales et complémentaires.
Accompagner, soutenir et protéger des publics adolescents, enfants, familles et parents en situation de vulnérabilité sociale, éducative, thérapeutique afin de leur permettre de développer leur autonomie et leur donner de meilleures perspectives de vie.https://www.realise.asso.fr/NancyDiplôme niveau III dans le secteur social (DEES, DEAS, CESF) ou niveau VI (DEME)Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans)CDIÉducateur spécialisé
#J-18808-Ljbffr
Contexte :Le DAMIER est organisé en 3 dispositifs :
« Les Appartements » (78 places), « L’hébergement » (1 groupe de 29 jeunes) et les « Jeunes Majeurs » (89 places) destinés à l’accueil de mineurs non accompagnés (MNA) et de jeunes majeurs étrangers (JME).L’hébergement du public est assuré au sein d’appartements de type T4 sur Nancy et Couronne ainsi qu’au sein d’une structure collective d’hébergement située à Laxou.Il dispose également d’un dispositif d’accueil de jour permettant l’accompagnement de jeunes sans projet scolaire, en rupture ou en reconstruction et/ou avec un besoin important d’une meilleure maitrise de langue française (FLE)Dans le cadre de la création de 2 groupes d’Hébergement (internat) supplémentaires de 2 x 24 jeunes (dont 10 jeunes filles) sur Nancy pour décembre/janvier 2025 (en prévision), nous recherchons 2 postes d’intervenants socio-éducatif.
Missions :Sous la responsabilité de la Direction et du Chef de service du service du DAMIER Hébergement Drouot, vous aurez en charge les missions suivantes :. Analyse des besoins du public au regard de leur situation spécifique et singulière,. Définition les mesures visant à favoriser l’intégration des usagers à leur environnement et à la réalisation de leurs objectifs,. Participation au sein d'une équipe pluridisciplinaire à la prise en charge au quotidien de 24 MNA,. Développer auprès de chaque jeunes ses capacités d'autonomie dans tous les actes de vie quotidienne (soin, hygiène, repas, courses, etc…),. Travailler avec le jeune sur son projet scolaire et/ou professionnel notamment à partir du PPA,. Accompagner et soutenir des usagers dans la réalisation des principales démarches administratives et juridiques,. Rédaction de l’ensemble des écrits professionnels de son périmètre d’intervention / Garant du respect des différentes procédures relatives aux droits des usagers,. Travail de collaboration avec les partenaires institutionnels : ASE, Service Mineurs Isolés Etrangers (MIE) et Jeunes Majeurs Etrangers (JME), préfecture, structures hospitalières et corps médical, etc…),. Travail en équipe / Travail en horaires d’internat (soirée et WE 1sur 2).
Diplôme de niveau III dans le secteur social (type DEES, DEAS, CESF) ou de niveau IV (type D.E.M.E.)Expérience de la prise en charge éducative d’enfants fortement souhaitéeConnaissance des dispositifs de la protection de l’enfance indispensableQualités :
sens des responsabilités et de l’organisation, autonomie et rigueur, sens du travail en équipe et esprit de coopération, maîtrise de soi et stabilité émotionnelle, capacité d’animation et sens de l’observation
Tous les savoir-faire complémentaires seront accueillis favorablementPermis de conduire indispensableBonnes aptitudes rédactionnelles indispensables
Dispositif d'Accueil des Mineurs Isolés Étrangers de REALISEL'Association REALISE est régie par la Loi de 1901, elle gère l’action de structures sociales et médico-sociales en direction d’enfants, d’adolescents et d’adultes en difficulté, en souffrance ou en danger. Elle concourt à la mise en oeuvre des politiques publiques à travers 5 activités principales et complémentaires.
Accompagner, soutenir et protéger des publics adolescents, enfants, familles et parents en situation de vulnérabilité sociale, éducative, thérapeutique afin de leur permettre de développer leur autonomie et leur donner de meilleures perspectives de vie.https://www.realise.asso.fr/NancyDiplôme niveau III dans le secteur social (DEES, DEAS, CESF) ou niveau VI (DEME)Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans)CDIÉducateur spécialisé
#J-18808-Ljbffr